构建幼儿园课程新样态！乐从镇开展学前教育课改推进会

山高路远，

挡不住探索进取的步伐；

步伐匆匆，

(资料图)

裹挟着求知若渴的热情。

学习是专业提升，

更是凝心聚力。

课程改革，

离不开学习、反思、研讨和实践。

2023年5月7日-11日，乐从镇幼儿园园长前往温州开启为期5天的“课程游戏化与环境创设高级研修班”学习。本次培训学习通过实地观摩和专题讲座的形式，向园长们展现了温州十年课程改革的成果，让园长们对当前的课改思路、课改实施、课改推进等常见管理问题有了更深刻的思考。

6月8日，乐从镇教育办在觉培幼儿园开展了“立足园本发展特点，构建自主游戏课程”为主题的温州学习联结分享活动，九名幼儿园园长代表通过视频及图片等方式进行分享，共话学习感悟，提出本园园本自主游戏课程的优化举措。

湖畔幼儿园罗园长主要从课程概述、课程理念、课程的具体培养目标以及课程设置等方面进行了分享。罗园长表示课改过程会有困难，但更多的是发展了孩子，成就了幼教工作者。

腾冲幼儿园曾园长以“看见爱与自由，看见生长的力量”为主题进行分享。曾园长表示“道阻且长、行则将至，行而不辍，未来可期”，课改路上既有扑朔迷离的困境，亦有繁花相送，且行且思、且思且教。

沙边幼儿园何园长以“看见、读懂、支持”为主题对温州学习的收获进行分享，何园长提出课程落实四要点即“发展教师、发展幼儿、引领家长、重建课程”，结合学习收获，对沙边幼儿园未来的课程改革提出了具体措施。

经华幼儿园刘园长对所学内容进行深刻思考，结合园所现状做出调整，将幼儿自主游戏时间化零为整、为幼儿提供更多富有创造性低结构材料等，力求在自主游戏中凸显教育特色。

中心幼儿园黎园长在温州学习中收获颇丰，经过深入研究，萌生了“立足园本实际推进幼儿游戏改革”的构想，并提出了具体的实施路径，即“梳理游戏条件、打造游戏环境、形成游戏过程、生成游戏研究”。

碧田幼儿园罗园长对温州学习之行所见所感进行了分享，对本园游戏化教育的现状进行了分析和总结，并基于此提出了本园课程改革的思路与施行路径。

小布幼儿园黄园长经温州一行的学习之旅后，更加坚定了推行幼儿园课程改革的决心，同时也受到了极大的启发，提出了“四自四趣”自主游戏课程的概念，即以“自然、自主、自给、自信、乐趣、动趣、探趣、竞趣”为基础的本园特色游戏课程。

腾飞世纪幼儿园吴园长经温州学习回到本园后分别针对课程设计和幼儿活动场所器材陈设进行了调整和优化。课程方面增加了提高幼儿操作能力的内容如户外探险、手工制作等；器材陈设方面则减少了大型器材增强了场地的生态性、实用性。

觉培幼儿园陈园长在分享时说：“温州之行对我们来讲意义非凡，它带给我们的不仅是‘哇’时刻，更多的是思考、自省和那份‘依然选择’的坚定！”结合觉培幼儿园的实际，陈园长总结出一套开展、推进园本特色课程的高效举措，即“科学的理念做支撑、优质的课题做引领、系统的记录做评估”。

乐从镇学前教育专干黎颖雯从“玩—教育—发展”三个方面进行总结。黎老师表示自主游戏不仅加深幼儿知识的拓展、品质的培养，还能在玩中获得快乐，在游戏中获得心智、核心素养的全面提升。希望大家可以勇往直前，深挖研究，推动发展。

乐从教育教学研究室冯荣雄主任对各园的学习感悟和实际行动表示了充分的肯定，从课程建设的重要性、园本课程建设的设计、课程推进原则、课程建设“八结合”等方面进行了专题培训，并展望各园需要付诸实际行动，立足园本发展特色，构建园本自主游戏课程。冯主任表示，将推进园本课程建设评比制度，评选出自主游戏课程样板园。

此次分享活动，吹响了学前教育课程改革的号角，每所幼儿园必须立足园本发展特色，构建自主游戏课程，本着学思践悟之心，推进学前教育课程改革，相信不久将来，乐从镇将迎来学前教育高质量发展。

来源：乐从镇教育办公室

编辑：佛山新闻网 岑炽晖

审校：麦丽敏、王胜男、张家铭