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原标题：以大运会为契机助推青少年体育运动

第31届世界大学生夏季运动会正在如火如荼地进行。这是中国西部地区首次承办的国际大型体育综合赛事，也是推动青少年加强体育运动，促进全面健康成长的重要机遇。

“少年强则中国强，体育强则中国强。”青少年是国家建设的生力军、排头兵。发展青少年体育事业，增强青少年体质，磨砺青少年意志，才能积蓄拼搏动力、焕发青春活力，为中华民族伟大复兴贡献力量。

强化政府引导作用，推动体育政策落地落实。近年来，青少年体育事业受到越来越多关注，为引导青少年积极参与体育活动，各地纷纷制定出台许多促进政策，形成了政府主导、部门协作的青少年体育发展格局。然而，相关政策法规在落实过程中仍存在执行力不强、缺乏监管、考核、激励等问题，因此需政府进一步优化顶层设计，建立健全政策执行监督、评价以及问责机制，督促学校务必开齐开足体育课，确保体育课时不被占用、不被“打折”、不被替代。同时，通过新闻媒体、微信、微博等社交平台，加大宣传，引导学校、家长以及青少年了解体育运动的重要作用。

突出学校主体作用，促进体育教育融合发展。学校是教授青少年体育运动基础知识、基本技能和有效方法的关键场域，在进一步提高体育教育质量，培养青少年学生参与体育运动的兴趣和习惯等方面，发挥着至关重要的作用。因此，学校应构建完善课程支持环境，落实各学段体育课程标准，保障青少年体育活动时间，开展校际体育竞赛、创建体育社团等形式多样的课外体育活动，为青少年参加体育活动提供更多场所，创造更多机会。同时，探索推进各类体育设施课后对青少年免费或低收费开放，营造多元优质体育活动环境，并加强对家庭和社区的指导培训，鼓励社区、家庭成员参与学校青少年体育竞赛、培训等活动。

发挥家庭浸润作用，营造全民健身浓厚氛围。父母应建立正确、科学的运动观和教育观，通过营造家庭体育氛围，引导孩子从课桌上走下来、从房间里走出来，爱上体育锻炼、养成运动习惯。多带孩子观看体育赛事、讨论强体方法，激发孩子对运动健身和体育项目的浓厚兴趣；多协助孩子合理安排锻炼时间、完成运动项目，延续学校的体育教育，强化学到的体育技能；多陪同孩子进行户外活动、参加体育运动，促进亲子关系和谐，积极投身全民健身之列。（卞其龙、陈思齐）