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为进一步发挥名师工作室的辐射引领作用，帮助教师有效地聚焦游戏观察与评估，促进幼儿全面发展，6月19日，肥东县阚艳艳名师工作室与合肥市宗珣教育名师工作室、合肥市张莅蓓名园长工作室，在肥东县实幼教育集团润和园举行联合教研活动。

本次联合教研活动由肥东县阚艳艳名师工作室成员、肥东县实幼教育集团润和园执行园长魏兰梅主持，合肥市宗珣教育名师工作室领衔人、西园新村幼儿园园长宗珣，中国科技大学附属幼儿园园长袁洁，合肥市张莅蓓名园长工作室主持人、仁和佳园幼儿园园长张莅蓓，安徽省省直机关第三幼儿园园长刘敏，肥东县阚艳艳名师工作室主持人、肥东县实验幼儿园教育集团园长阚艳艳，合肥市宗珣教育名师工作室、合肥市张莅蓓名园长工作室、肥东县阚艳艳名师工作室主要成员以及肥东县实验幼儿园教育集团管理团队成员参加此次活动。

活动中，润和园教师陈悦围绕“户外自主游戏中的教师观察与支持”，结合滚筒游戏案例分析，从角色定位、观察视角、观察方法、观察记录等内容进行了分享，通过真实案例分析，让大家对户外自主游戏中的教师观察与支持有了更加深入的了解。红旗园教师梁月做“户外游戏行为的观察与解码”案例分享，通过游戏中教师观察过程中出现的误区、教师观察内容分析、教师核心素养的准备等方面，让大家认识到教师对幼儿的观察是一个动态的过程，只有深入了解幼儿，才能有效地支持幼儿。祥和园执行园长郑娟围绕“班本课程主题下游戏材料的投放”，从班本课程与游戏材料投放的关系、班本课程主题下材料投放存在的问题、转变教师观念的教研路径、调整优化的成效四个方面进行了精彩分享。祥和园教师韦玉银分享班本课程游戏案例“有趣的活字印刷”，让大家看到在活动中，教师可以利用材料的投放和调整环境材料，来推动幼儿的自主性发展。

随后，成员们来到户外进行游戏现场观摩，孩子们愉悦自主的游戏状态瞬间吸引了大家的目光，在自然、开放的环境中，孩子们通过观察、讨论、商量、选择、探索，创造性地玩出了各种游戏，让大家看到了“有无限可能的孩子”。

观摩结束后，实幼管理团队成员与名师工作室专家、成员们面对面交流，聚焦教研分享和游戏中发现的问题，展开讨论。专家们表示，通过此次活动感受到了浓烈的教研氛围，透过集团化教研可以看出实幼集团化办园的成效，集团为教师的专业发展提供了大力的支持，实幼不仅关注到了游戏中的孩子，也关注到了教师，支持了教师对孩子的支持；同时提出，游戏材料的投放要与幼儿游戏水平相结合，教师要重视游戏中的师幼互动和一对一倾听，并做好记录。教师的专业化发展是一个渐进和沉淀的过程，需要幼儿园和教师有共同的愿景、双向奔赴，才能成就更好的彼此。

“集团化教研是实幼的一种常态化教研模式，在教研中可以发挥团队的力量，凝聚团体的智慧，促进每一位管理人员的成长，再带动每位教师的成长，让她们具有正确的儿童观、课程观、教育观，从看到儿童，走向看懂儿童，让幼儿在自主游戏中呈现出最自由的状态。”阚艳艳表示。（葛莉莉）